举国瞩目的2014高考英语考试已完毕,新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考英语真题中止了点评,希望能对考生、家长有所协助,也希望对2015高考考生提供自创。以下是新东方在线高考英语团队李辉教员对安徽英语作文的解析和点评。

随着英语考试的完毕,2014高考已经全部落下帷幕。从笔者拿到的试题来看,今年的安徽卷的书面表达稳中有变,愈增强调应用文写作的交际性和适用性,命题也比较贴近生活。

一、书信体裁,调查学生的综合才干

今年安徽省英语考卷中的书面表达调查的仍旧是应用文,而且是近年来全国各地高考中最受欢送的题型——书信。书信不时是高考英语的宠儿,一方面,它具备大纲作文的内核,同时它又具备实践的交际功用,契合高考英语强调应用才干的基本肉体。书信这一调查形式是在给出学生写作框架,调查学生的基本写作才干的基础上,还需要考生掌握一定的交际技巧。而且,针对不同类型的书信,还要求学生灵活的掌握各类状况下的交际语言,把握语言的准确性。

今年的标题内容为假定你是一名编辑,收到Worried同学的来信说自己容易发脾气,影响到了学习和生活,求助“你”来处置他的搅扰。标题要求的要点包含两点,1.表示了解并给予安慰;2.提出倡议并阐明理由

从标题能够很明显的看出这是一篇倡议信,这一类型的书信在我们之前的直播点题班上做过十分全面的解说,在6.7号晚上的“安魂点题课”上,我们就强调倡议信一定是高考调查的重点,所以此次安徽省的英语写作题型能够说完全在我们的意料之内。

二、内容+语言,双重规范打造高分作文

从内容的角度上来说,这篇作文既有规则内容(安慰+倡议),又有需要考生自己发挥的中央,比如详细的倡议是什么?关于题中给出的表示了解和安慰一定要写到,而详细的需要自己发挥的倡议,则需要考生中止构思,在这里,既要想出合情合理的倡议和理由,又要注意,这些倡议一定要是自己会翻译的,否则事半功倍。此外,开头阐明写信目的:倡议和最后的收尾:希望倡议有用,或给出祝福这些内容也是需要重视的,这样才是一篇完好的作文。

那么在整体构思这篇作文的时分,需要关注如何让文章更有逻辑。首先文章一定要遵从总—分—总的格式;其次两个要点的布置也需要中止构思。标题中安慰和倡议两个要点明显后者是重点所在,这就需要考生在这里想出更多内容充实文章,比如倡议Worried同学多参与一些课外活动放松身心,比如找教员朋友中止倾吐等等,这些简单易写,合情合理的倡议能够使内容丰厚充实,再经过语言的雕琢,完全成为一篇比较好的作文。

从语言的角度来说,考生需要关做到的第一步就是语言的准确,严禁低级错误,严禁生套模板。比如写到倡议,很多同学会用到suggest这个短语,但是很多状况下同学们会误用suggest to do这个短语,一定要注意suggest不能直接接动词不定式,只能说suggest doing或者suggest sb. (should) do…。在保证语言准确的基础上,第二步才是在语言准确的基础上用上高级的词汇,写出高级的句式。

2014高考安徽省英语科目书面表达的真题点评到此完毕,希望宽广考生关注新东方在线高考名师团队其他科目的解析和点评。

最后,祝福宽广2014高考考生取得优良成果,金榜题名。并祝2015高考考生备考顺利。 

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