[摘要]托福听力备考攻略,其真实托福听力的练习过程中,精听是大家提升托福听力成果最多用的一种办法,那么这种办法有很多考生都不太会,其实托福听力精读练习能够分为4个步骤来中止练习。

其真实托福(课程)听力的练习过程中,精听是大家提升托福听力成果最多用的一种办法,那么这种办法有很多考生都不太会,其实托福听力精读练习能够分为4个步骤来中止练习,下面小编就从这4步来为大家讲述这种办法的练习。

托福听力备考攻略:4个步骤教你搞定精听练习

步骤一:要总听全文

既然叫总听,就是不要陷入文章内容(content)的细节(detail)。总听只做两件事:一是明白主题,大约晓得这个段落讲了什么事(what is the paragraph about)。二是寻找逻辑(to search logic)。英文文章的逻辑包括什么呢?只要能简单判别出这篇文章是按时间次第(time order)写的还是空间次第(space order);是现象解释还是两种观念的比较等。所以在总听第一遍的时分,关注那些起承转合的词(word),能够帮我们快速把握(to master)文章的逻辑(logic)关系。

比如你听一篇段落,听到in the past,那你的预期(prediction)就该是,后面可能会提到now,也许还有in the future。听到“一些人以为”,那你的反响(reflection)应该是,接下来谈判“另一些人或者我以为的”。以前大家关于这样的能够提示(indicate)你文章逻辑关系或次第的词是不敏感的。总是在听写第一遍(the first time)的时分就陷入细节。

步骤二:要细听每句

在细听每句时,我见过有同学用复读机听。一句话说完,他就按个复读(repeat),让机子一遍一遍地读这句话,他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效以至无效听写(dictation)。换句话说(in other words),你付出了80%的努力(effort),却可能只带来20%的效果(effect)。还有些同学是这样练习(to practice)的:就听一句话时,刚听到两个词(two words),就马上按暂停(stop),写下这两个词,然后再听三个词按暂停,写下这三个词。一句话被他分割(divide)成很多部分,听得支离破碎。我这里讲的细听每句,主要强调句子的概念(concept),是sentence by sentence的听写,不是word by word的听写。不过,这里的sentence也不是说非得到一个句号才算是一个sentence,这里指的是一个语意的停顿(stop),包括像逗号,分号,冒号等,都叫语意的停顿,在这样的中央能够按暂停。

详细操作倡议(suggestion):一句话先听一遍,到了一个语意停顿的中央按暂停,经过你的回想(memory)把这句话写下来。有同学可能说,教员,一句话说了十几个词,我才干写出三五个单词,基本没关系(it doesn’t matter),因为我们在这里练的不是把听到的内容完全写下来的才干,而是锻炼记忆和总结才干。这里记住:每句话只听一遍,尽力写出或复述(retell)出你听到的内容。能写几算几。开端能写三五个词,坚持练习,就能写出更多的。

步骤三:要重复琢磨

这一步是中心关键。“重复”在这里不是一个副词(adverb)来修饰琢磨的,重复和琢磨都是动词(verb),指既要重复,又要琢磨。重复几次适合呢?我见过特用功(very diligent)的同学,一句话听不懂,他就发誓(swear)说不把你听出来我就不吃饭!于是重复了三五十遍,听得眼睛都绿了,还是没听明白。这不又是80%的努力用在了没有效率的20%的事情上了。重复三五遍是最适合的。假如一句话重复三五遍还没有听出来的话,再听十遍八遍和三五遍的效果是没有太大区别的(no difference)。不过重复一两遍又太少。不要急着晓得说得是什么,要经过重复三五遍,树立(to build)对整个句子的觉得(feeling)。

步骤四:最后要总结全文

总结全文就是希望大家能够在总结的时分做两个工作。一是对照着自己写的声音资料(material)再去听一遍原文。再看着听力原文在心里默默地(silently)把这篇文章读一遍,同时回想(recall)刚才在这里为什么没听出来。发现了问题,更重要的是采取战略(strategy)来处置问题。假如因为是单词不认识,我就多记两遍。假如是因为发音问题(pronunciation issue),我就多跟读两遍。假如是因为句型句式不熟习,我就把这个句子单独提出来剖析(to analyze)一下,然后用这个句型再造两个句子。

以上就是托福听力的精读练习,其实一篇一分钟左右的文章(essay),假如我们每天坚持用这四大步骤(step)练一遍的话,一个月下来,听力水平一定会突飞猛进。

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George (美国)从事教育行业十年,有三一、博士、菲亚特等大型企业培训阅历。有在湖大、中南、涉外、长外等高校讲课阅历。克莱恩优秀外教,拥有四年的教学阅历,是一位酷爱教育