这里以task2为例来阐明一下。合成标题句的第一个目的就是为了找到该topic中的中心词汇,写作时严格围绕着该中心词(词组)组织文章,以免呈现跑题现象。其次是为了将该词(组)在写作前直接中止同义代换(把你想用到的形式罗列出来,通常设置3个即可),以抵达用词多样化的目的。用 2010年4月10日的雅思写作考题举例阐明一下:

  (2010-4-10 task2)Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.

  在拿到这个标题时,第一步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时辰提示自己,文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后中止换词行动,如下:

  Travel by air=air travel=go to…by plane…

  Beneficial=benefits=advantage=merit, 能够依据平常积聚细化成accessible,bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等,使之后的论述不要尽停留在“益处多”“坏处多”上,而没有更深化更细致的论述。

  同理,我们能够把drawbacks,environment,resources等中止同义转换和细化,从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为总是想着怎样换词而影响了思绪的顺畅。

  雅思写作时间布置第二步:对文章结构中止构思(0.5分钟)

  依据标题中的“Discuss both views and give your own opinion”肯定属于单边还是双边写法,应该经过几段来中止论述。因为关于文章结构的问题,教员会在课堂上重复提及,而且也没有什么技术含量,所以考生一定要在30秒内搞定该部分。

  雅思写作时间布置第三步:头脑风暴,搜集论点(3分钟)

  把自己积聚的优点(在本题中没有限制是哪方面的优点)缺陷(在本标题中提到了对环境和能源方面的缺陷)快速罗列出来(用汉语即可)。最好优缺陷各4个;然后再选择一下留下优缺陷最多各3个。

  雅思写作时间布置第四步:头脑风暴,搜集论据(2分钟)

  采用与第三步同样的方式罗列出优缺陷的论据各4个。假如在搜集论据时发现某个论点很难找到论据,那么立刻放弃该观念的运用,因为到你写起来时会觉得更不顺畅。这样,经过第三步和第四步就能够肯定出论点和论据了。

  雅思写作时间布置第五步:提示句式多样化(0.5分钟)

  在写作的过程中,因为时间慌张考生也慌张,往往写着写着就写成了全篇只要宾语从句和定语从句,句式变化无从谈起。为了避免这一现象,倡议考生在下笔前提示一下自己,如标注一下:定从、短语、倒装、虚拟等(注意通常依照从熟习到陌生的次第,这样写起来不容易卡壳)。

  雅思写作时间布置第六步:文思泉涌谋篇规划(30分钟)

  接下来的工作就是把准备好的内容(第一到第五步)放进已有的框架结构(第二步)里了。因为之前已经做好了充沛的准备工作,相信考试就能够享受行文如流水的写作过程了。这样写出来的文章能比较容易的做到:

  1) 不跑题

  2) 用词不单一

  3) 句式不单一

  4) 论点鲜明

  5) 论据得体

  6) 论证思绪流利

  检查起来也快捷了很多,不用惧怕因为修改太多招致卷面不整洁而影响印象分了。

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