雅思()考试写作部分考生普遍觉得难度很大,最终得分很不理想,使其成为众多考生心中“永远的痛”。如何愈加有效地备考,取决于对考试标题特性和规律的把握、取决于对评分规范和要求的准确解读、取决于对考试真题的回想与总结。本文将对2013 年雅思写作考题做一个汇总剖析,从而协助考生把握考试动态,愈加有针对性地备考。

总的来说,2013 年度的考试在题型上并无新意。图表作文部分仍是四种数据型图表(曲线图、饼状图、柱状图和表格)以及表示图(地图和流程图) 轮番退场。柱状图以15 次的高呈现带领跑全年考试。表格题以全年12 次的高呈现率打败曲线图,而饼状图在全年调查了9 次,与历年的平均水平相当。另外需要关注的是非数据型图表在本年度的密集呈现。地图题全年呈现5 次,流程图全年呈现3 次,加在一起共调查8 次,高于年均6 次的历史水平。在议论文写作部分,话题和提问方式方面没有惊喜也没有惊吓, 能够说中规中矩。教育、科技、政府、生活、社会仍是主考题材。老题重现仍是命题主旋律,重现范围基本为07 年至09 年的考题。但老题在以新的面目退场的时分会伴有题型的变化和限定范围的调整,所以话题看似容易, 但稍不留意就会偏题跑题招致严重失分。

(一) 数据型图表写作部分—柱状图领跑,图表信息量大幅进步

在2013 年共48 场考试中,柱状图的位置照旧不容撼动,以15 次的高呈现带领跑全年考试。由于柱状图包含的信息量较大且在数据特性上能够兼有“数据动态变化”和“数据静态比较” 的双重特征,所以备受出题者喜欢。

但值得注意的是,在历史考题中呈现总数排名第二位的图表类型在这一年呈现了变化,表格题以全年12 次的高呈现率打败曲线图,在2013 年总数排名第二位。而饼状图在全年调查了9 次,与历年的平均水平相当。曲线图是以主要反映数据变化趋向为主要特征的图表,在历史上的呈现总数为全年平均12 次,在2013 年的考场上,这种图表类型的考试频率有了显著下降,但难度有了不小的增长,主

要体往常曲线条数的增加。在现阶段的考试中,曲线图绝大部分以调查四条及以上曲线反映的变化趋向为主。在这种状况下,考生必需有曲线归类和选择关键性信息的意识与才干,假如只是一味机械性地将每条曲线的每个阶段从头到尾详细描画,一方面在有时间限制和篇幅限制的状况下很难完成,另一方面也无法满足标题提出的信息概括和选择的基本要求。

表格题在本年度的高频呈现,特别是10 月至11 月的密集调查需要引起考生的极大关注。表格所包含的数据量往往很庞大,而且表格中的信息有纵横两个维度,所以对数据的剖析通常难度略大。对表格题的处置,考生切记不能将数据逐一誊写罗列,而是要从数据特性入手,剖析横向和纵向信息的特性与关联,对数据中止选择和处置,使其有逻辑性地被布置在一篇完好的描画性文章中。

饼状图的考法主要有两种。其一是一个饼以“配角”身份与另一种数据型图表搭配呈现,2013 全年共呈现过3 次。这种状况标题比较简单,考生只需要将饼状图反映的构成整体的各部分比例的大小关系描画分明即可,而且由于一个饼的存在使得与之搭配呈现的另一种图表所包含的信息量大幅下降,这对考生而言是个极大的益处。其二是饼状图单独调查,这样的话一道考题往往包含两个以上的饼图。这不只需要考生看出每个部分在整体中所占分额的大小状况,还需要剖析饼图信息之间的关系,依照其反映的数据变化或(和) 比较关系加以引见,难度相对较大。这种考法在本年度考试中共呈现6 次。

(二) 非数据型图表写作部分—流程图和地图题直逼历史极值

另外需要关注的是非数据型图表,即流程图和地图在本年度的密集呈现。地图题全年呈现5 次,流程图全年呈现3 次,加在一起共调查8 次,高于年均6 次的历史水平,但较2010 年呈现的全年9 次的历史极值仍存在一次的差距。地图主要有两种形式,一为“选址比较”型的地图,也称“静态” 地图。需要考生描画在一个相对大的区域内两个或更多特定位置所具有的特征;二是“历史变化”型的地图题,也称“动态” 地图,即某地域在不同时期(过去、往常或未来)在建筑物规划特征上会有不同的布置,需要考生经过地图中的信息, 把在特定时间段内建筑物发作的变化客观完好地描画。地图是大家日常生活中比较常见的一种图表类型,考生读懂地图信息一般不存在很大障碍,但关于评分规范中的“任务完成” 这一项而言,依照一定的次第读图以及把图中信息看完好不遗漏显得十分重要,所以这个“看图说话”的才干需要考生在考前经过真题演练加以训练和进步。另外要把地图反映的信息准确呈现,特定的表达法是必需要贮藏的,例如“事物位于…”、“A 事物在B 事物的对面”、“事物A 在位于事物B…公里的…方向处”等等。考生一旦有了表达法的累积, 并且在考场中依照合理的办法读图,这种图表的写作是一定能够很顺利地完成的。最后是流程图,即反映完成某项工作需要的若干阶段或步骤的一类图表类型。完成这种图表的关键在于读懂图中所示的步骤以及为每个步骤寻找一个适合的动词。读懂图表是很多考生面临的首要艰难,处置的办法是要做到图文分离,即把图中的形象的图画和旁边的提示性词汇分离起来看,在某些状况下还能够联络自己的生活阅历,比如“玻璃瓶的回收”、“塑料制品的消费”等。在大约弄懂每个步骤的工作后,需要考生为其寻找适合的动词,这是完成接下来文章写作的中心,只要动词找到了,写作就变得轻而易举了。这个描画性的动词可容易可复杂,只要能够将所示步骤大致引见分明就能够满足要求。在文章写作过程中, 考生只需运用找到的动词,分离图中提示词,给每个步骤造句, 将一切步骤串联在一起就能够顺利完成流程图的写作。最后要提示的一点是,流程图的写作会大量运用到被动句以及祈使句,需要考生在备考过程中加以体会和运用。

雅思写作2013 年总结与解析

(三) 议论文写作部分—题型题材稳定,老题重现比例高, 新瓶老酒成趋向

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