博主档案:环球雅思口语讲师丁纯

雅思索试中的口语部分,相比较其他几个部分,是对语言综合运用才干的较高表现形式,再加上其存在着主观评分因素,成为很多考生难以突破的关卡。怎么样做到口语流利与衔接?

流利与衔接是两个子项目,分开打分,以两者中的最低分(都是0-9分制)作为这一个大项(流利与衔接)的分数。比如,流利分数是7,衔接分数是6,那整个流利和衔接这一项的得分则是6分。因而这两个方面都相同重要。

很多考生在准备雅思口语考试时中止了大量的背诵,希望能在考试中套用。但这样做其实会让你产生不用要的慌张和压力,并且听起来也不够自然。因而这里不推荐考生运用这样的方式备考。反之,为了在考试中取得一个较好的分数,在就一个话题中止表达中,考生需要练习如何为自己的观念参与一些细节信息。例如考官提问:what do you do.我们不能只是简单的回答一句: I am a teacher.考生应当将信息中止拓展,如 I have been a high school mathematics teacher in New York for over 5 years.在口语part 2中,推荐运用话题卡上的提示要点(you should say后面的四个小问题)去协助组织个人所述的内容。

这里推荐考生从下面几个方面中止构思,原因、结果、对比、支持性的例子以及个人阅历。在表达中要注意的就是语义指示。比如discussing an excessing TV watching.回答中可能会触及原因,如电视频道增加了,某个电视人物很有名;可能会触及结果,如瘦削水平加剧,招致视力问题与其他安康问题;还能够联络到个人阅历,如我的侄子沉浸于动画片,他基本不想学习。在口语第三部分中,考生能够运用不同的语义指示,例如中止比较或对比“in my view there are two differences”;对某一观念中止回应“Yes, I agree because……”或者“Im not sure I agree with that, you see……”;就未来中止推测“I think well probably see a lot of……”或者“Maybe therell be more……”又或者“Its unlikely that well have……”

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深化细化考官评分细则,助考试正确备考,如何避免进入备考误区

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