【重点】初中英语阅读了解如何拿高分?教你解题技巧!

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  在英语考试中,英语阅读了解题占的大部分分值,答好阅读了解题是重中之重。今天,北京中考在线特此为大家整理了初中英语阅读了解题的解题技巧,同学们有时间看一看,希望对在期中考试有所协助。

  一、阅读了解调查的主要内容

  首先,初中英语试题中的阅读文章题材多样(触及政治经济、社会文化、习俗习惯、历史天文、科学技术等各个方面),体裁形式丰厚(包括记叙文、阐明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作阐明、表格等),这就需要考生在平常对各方面的知识都有所积聚。

  其次,阅读了解主要是调查考生综合运用所学语言知识的才干,包括阅读、了解、归结概括、逻辑推理以及对资料的评价才干等。在阅读技巧上,考生要注意文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。

  最后,从问题设置上能够将问题总结为四种类型:

  (一)直接标题:这种标题比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就能够解答出来,有的以至能够从文章的原句中直接找到答案。此类调查事实和细节的标题大多数是针对文章的细节设计的。

  (二)了解性问题:要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。解答这类标题时需要对有关的上下文,以至整篇文章的内容树立准确、平面的了解才干做出正确答案。此类猜测词义的标题,要求考生依据上下文肯定某一特定的词或短语的准确含义。

  (三)推理性标题:这种标题考生往往不能直接从文中找到答案,而需要依据上下文及其相互间的关系或对整篇文章中止深层了解后,才干找到答案。有时以至还得思索作者的主旨、倾向等因素加以推理,才干取得正确答案。此类标题主要调查的是句与句之间,段与段之间的逻辑关系。

  (四)概括性标题:要求考生在阅读和了解全文的基础上对文章做出归结、概括或评价。此类调查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想,标题或目的。解这种标题时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如触及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题,都需要在细读全文的基础上,分离所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识中止逻辑思想推理判别,从而获取文章中内含的信息。

  二、阅读了解题的解题技巧

  明白了阅读了解题的调查要点以后,我们往常来研究破解阅读了解题的办法和技巧。

  1.获取段落的主旨和大意。最有效的办法是找出主题句。一篇文章(或一段文章)通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因而,了解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。主题句一般具有三个特性:

  1)表述的意思比较概括,相对其主句来看,这种概括性更为明显。

  2)句子结构较简单,多数都不采用长、难句的形式。

  3)段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或展开主题句所表述的主题思想的。

  在一个段落中,大部分主题句的位置有两种:

  1)主题句在段首。这种状况相当普遍。一般新闻报道、阐明文,议论文大都采用先总述,后分述的叙事办法。

  2)主题句在段末。用归结法写文章时,往往表述细节的句子在前,概述性的句子在后,并以此结尾。这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结,归结或结论。

  2.依据上下文猜测词义。猜测词义也是一种英语阅读才干。英语阅读了解试题中有不少这样的标题。任何一个实词,只要在一定的上下文中才干表示一个肯定的词义。上下文的作用就是协助肯定上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们能够尽可能天时用上下文来猜测词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟习的词或短语来猜测我们不熟习的词的词义。

  猜测词义时,我们能够从三个方面来思索:

  1)依据上下文已知部分中止逻辑上的推理。依据上下文猜测词义的办法有下列几种:依据定义或解释猜测词义;依据并列、同位关系猜测词义;依据同义、反义、因果关系猜测词义。

  2)运用语法知识中止语法剖析。

  3)依靠常识和阅历做出判别。

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