(一) 1到5册的英语单词重新默一遍

  英语是典型的需要日常积聚的学科,此时,"英语科冲刺阶段的温习,就是要回到课本,把单词和语法都重新看一遍",东莞中学高三英语教员汪继红倡议,"考生假如有时间,能够把第一到第五册英语课本学到的单词都重新默写一遍,加深印象。"

  英语写作的选题范围较语文作文要小,汪继红提示,考生要做好英语作文的选题准备。

  (二) 书面表达:注意"看、读、写、背"

  一"看"作文本,看自己在审题(如文体判别)、时态和人称等方面能否有过严重失误,考场上要根绝此类错误; 二"读"课本和其他资料中一些典型话题的文章,如游览、环保、志愿者、疾病、求职、新闻报道等; 三"写"3~5篇平常触及较少或表达不好的类型文章,对照范文修改完善;四"背"自己积聚的精彩句子、篇章和历年高考中一些常见文体的范文。

  (三)完型填空和阅读了解:恰当训练不可少

  首先要回想、总结各类文体的典型特征和解题办法。

  其次,看完型填空题时,知识点方面的错误,如短语搭配、词义了解等加以罗列,才干点方面的错误在文中标出答案线索,着力剖析和查找失误的原因, 对思想上的典型缺陷加以总结。看阅读了解题时,重点总结主旨题、意图题、猜词义题的解题思绪,对触及到的语篇结构和难句再加剖析,进步阅读技巧。

  第三,因为本部分在高考中占分比严重,才干要求高,有必要依据个人状况,中止恰当训练以稳固词汇量和坚持对标题的敏感度。最后,继续泛读喜欢的英语杂志。

  (四)听力:有规律做题

  “精听”可布置每天下午3:00做一套训练题。做错的中央大声朗诵对话原文。“泛听”即休息时布置听英语歌曲和高一、高二课文磁带,保证语言的声音输入渠道畅通。

  (五)语法词汇:纵看和横看原则

  将做过的高考真题和几次模考中的单选题分红两部分,准确率高的一部分用来成套看,即“纵看”,进一步熟习考点掩盖范围和命题规律,对“考什么”做到胸有成竹。

  另一部分针对自己常错的考点分类型,中止小专项“横看”,对难点完成融会贯串。如专门归结、剖析各套题中的“时态”、“定语从句”题等,辅以恰当训练,完成单薄环节突破,力图在高考中同类考点不丢分。注意本阶段不要大量做题,要对偏题、怪题说“不”。

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2014高考英语作文:注意"看、读、写、背"

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