学单词读出声来才是最有效的,所以在孩子读书时分,鼓舞孩子读出声。

进而孩子语音语调和拼读才干也是会影响阅读的,这两方面弱的孩子解码就慢,就是看到一个词不能马上反响其意思,从而影响阅读速度。假如是这个问题,就一定要补上这个短板。

语音与阅读密切相关,它其实是阅读解码的组成部分,我们能够试一试在阅读一段中文文字时,即便是默读,我们脑子里是有这些文字的音呈现的,英文也是如此,假如没有音,就会影响解码的速度和了解;语音和写作密切相关,英文是拼音文字,发音准确是拼读准确的前提,同时语音会给写作带来流利语感。

还有,语音规范是一个孩子受过良好教育的表现。

第二、语法:如何判别孩子的语法水平

还有可能是孩子的语法不行,从而影响对句子结构的判别,即便每个单词都读懂了,却不能辨别意群。

其实,只要语法好,即便遇到有生词的句子,也能够充沛了解。判别这一点不是很难,比如让孩子即兴念课文(而不是念很熟习的课文),假如他在不该停顿的中央停顿,就有可能是语法有问题。

或者让孩子画出一个长句子的主谓宾,再判别其他词和主谓宾的关系,也能看出孩子语法掌握的水平。

而语法和阅读是相辅相成的,语法不好也是因为英语读物读得太少了。像词语搭配、阅读了解、生词推断以及写作都和阅读量有着直接的关系。

所以假如您想进步孩子的语法水平,我的倡议不是让孩子去上语法班,而是让孩子用上语法班的时间分配到每一天,做英语阅读。经过半年到一年的大量阅读,一定会有改观。

读什么能够让孩子选择,不能太容易,也不要太难,把连续100个单词的生词量控制在1~10个就能够了,其中坚持读最重要。

第三、阅读战略:如何正确的阅读

孩子没有正确的阅读战略也会是原因。

我们会发现孩子习惯于从头第一个字逐字逐句地读,遇到读不懂的句子或者生词就读不下去,或者影响后面的阅读。这是孩子没有篇章感,他们会呈现阅读速度慢,遇到生词就知难而退,觉得会读不懂,读了全文却不了解作者的中心思想和意图,缺乏推断、总结和归结才干,无法内化的现象。

能够做些PET和FCE的阅读题,这些题很重视对考生语篇意识的调查,即不是考我们读没读懂某个句子,而是考我们能否了解了句子与句子以至段落与段落之间的展开逻辑。

阅读战略很难依靠孩子自身领悟,语篇才干和阅读战略一定要树立在良好的英语语言基础上,固然有些孩子会下意识地运用,但无论怎样,能够有意识地运用阅读战略中止阅读肯定能够进步阅读速度和了解深度。

加之,孩子的知识面窄,对阅读触及的一些话题完全没有概念,就会呈现通篇没有什么生词,可就是不晓得在说什么。处置办法是一定要让孩子多读,而且读杂书,别光读故事。

第四、做题:如何掌握做题技巧

还有一种可能就是孩子阅读看懂了,但被题绕进去了。

他们的逻辑思想才干还没有那么强,四个选择怎么着都会沾点边,就是用来迷惑考生的,一不小心就掉到“陷阱”里去了。教员会讲些做题“技巧”,但对孩子来说,会就是会,不会就是不会,不能瞎猜。

技巧顶多是让孩子们熟习题型,掌握做题的步骤,学会一些基本的判别。逻辑思想才干随着年龄的增长就会越来越强。

还有,孩子对考试形式和题型不熟习也会成为障碍。这个益处置,让孩子们参与模仿考试,或者多做些题就能够了。

试听外教课

相关推荐

短时高效记忆雅思单词

【摘要】首先,大块时间背单词实践上是一种显性的机械记忆过程,它不是自然记忆的办法;其次,长时间中止单调的单词记忆容易形成催眠效应,以致于背单词的时分越背越困。下面

2017考研英语词汇记忆:6大方法推荐

考研英语词汇不时是考生比较头疼的问题,靠融会贯通是行不通的,语言都有自己的一定规律,在此整理了一些词汇的记忆小办法,希望对考生的温习有所协助! 1、词汇联想记忆法 联

2018考研英语写作:掌握词汇升级

2018考研交流群 586254585 本文中公考研小编为大家分享2018考研英语写作:掌握词汇升级,供大家参考。 各位18届的考生,大家好,今天跟大家说说考研写作那些事。提到写作,很多考生觉

2012年职称英语考试必备英语词汇(11)

2012年4月7日的职称英语考试一天一天临近,宽广考生要抓紧时间温习了,小编为大家整理了职称英语大纲词汇,祝大家考试顺利过关。 单词 词义 出处教材、大纲、考题(英文) 出处

高考英语学习经验

我不刻意背单词,我把不认识的单词记在一个能随身携带的小本子上,时不时地看一眼。把记单词的时间分散到平常的点滴时间中,这才是王道! 2、单选、阅读、完形篇 大家谨记,