各方热评:一二年级学生该不该上英语辅导班?

 

2014年9月份开端,市中区小学一年级重生不再开设英语课程,将从小学三年级开端“零起点”开设英语课。之前一二年级已经开课的,不会叫停。重生家长担忧这一政策影响孩子英语学习,不少家长开端为孩子报名英语辅导班,一二年级学生该不该上英语辅导班?

  正方不能让孩子输在起跑线

一辩@赵鹏:往常的孩子都十分聪明,接受新生事物的才干也都十分强。一入学就开端学习英语,要比从三年级开端“零起点”上英语课效果好。过去过度重视英语,往常又对英语不再“感冒”,这些做法都有失偏颇。在学好母语的基础上,学习一门外语也是很有必要的。

二辩@刘博皓:学校固然有学校的做法,但并不能影响家长的个人选择。为孩子报辅导班,目的就是不让孩子输在起跑线上,抢占学习的制高点。让孩子早接触英语,能够培育他们的兴趣,让他们尽早了解英语课程,为日后学习打下基础。

三辩@王平:一二年级开端学英语的益处在于起步比较早,能抓住语言学习的黄金时期,分离孩子求知欲强的特性,多听多读能培育他们的语感。假如不在小学低年级打好英语的基础,培育和启示他们学习英语的兴趣,那么上初中可能就会比较累,学得费劲,效果反而不如早学。最好还是及早开端抓孩子的英语学习为好,不要让童年太朴素。

四辩@侯家赋:小学一二年级能够开设英语课。因为孩子刚入学,课程较少,恰当让孩子学点简单的英语基础知识,关于孩子以后的学习大有益处。再说一二年级的孩子正是智力的开发期,记忆力强,学习兴趣普遍,开设英语课程能够调动他们学习的积极性。只是学校和教员要增强引导,采取正确的教育方式和办法,让孩子开端就接遭到正规的英语教育,学校也能够不把英语课程和考试成果列入学生的成果考核。

  反方上英语辅导班影响学习

一辩@俞夏:一二年级学生报英语辅导班没必要。一二年级是孩子上学的初始阶段,对汉语的学习正处于启蒙时期,学好母语是最重要的。孩子初学汉语拼音,假好像时学习英语,由于汉语拼音和英语字母相似,在孩子了解才干、辨认才干不强的状况下,很容易混杂二者,对汉语和英语的学习都会产生影响。

二辩@郭汉杰:一二年级的学生属于启蒙教育阶段,课程过多不只给孩子增加学习压力,孩子也不容易“消化”,还是不要让孩子再去英语辅导班学习为好。家长假如想让孩子早些了解英语知识,能够让孩子在业余时间看些儿童学英语的视频节目,培育孩子学习英语的兴趣,效果可能会更好一些。

 

 

 

 

三辩@吴明:一年级的小学生由幼儿园进入校门,面临的是一个全新的环境,要接受的新事物新课程十分多,要留给孩子们一个顺应新环境,学好新课程的时间。一二年级打好母语学习基础,三年级开端学习英语正适合。学英语需要语境,一二年级不再开设英语课,也就没了常说常练的机遇。

四辩@刘曰章:小学三年级正式开设英语课程,这是教育部门的统一规则。在小学一二年级就开设英语课程原本就是应该叫停的,而关于之前开设英语课程的不叫停,是违背规则的。也对许多家长产生了误导,这才是有些家长积极给孩子报英语辅导班的基本所在。其实,一二年级的孩子报英语辅导班没有必要,让孩子依照规律生长,愉快渡过“顽皮”的童年,才是正常的。

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