Jessica
大学英语专业毕业,雅思7分,大学英语六级,从事教育培训行业近10年,擅长运用TPR等多种办法教授幼儿、幼小衔接以及少儿英语(2岁半-12岁),曾教授《Dr.Bird》、《Fingerprints》、《English land》、《剑桥少儿英语》以及《新概念英语》等多种教材。曾于青岛市多家幼儿园中止英语教员培训以及中止幼儿英语培训。教育理念:爱是信任,爱是责任,用心关爱每一个孩子,用爱呵护每一个学生。

 

Shirley
毕业于青岛大学英语系,取得国度教员资格认证,在大学取得College English Test大学英语四、六级。英语专业八级。毕业后不时从事培训教育行业,之后于上海交通大学培训“昂立新进阶英语”的课程,并以优良的成果毕业。钟爱读书思索,喜欢文化奇趣,研究中西文化、生命哲理于幽默语言之中。性格随和而不乏激情。
英语在教学上应注重培育学生听、说、读、写各方面才干,应注重情形教学法,肢体语言教学法,游戏教学等多种教学法,关于知识点应深化浅出地解说,有效地激起学生的学习兴趣,课堂氛围生动,协助学生培育良好的英语学习习惯。

 

Sunny
外国语学院英语专业,学士学位。取得国度教员资格证书,经过大学英语四、六级,中级口译及英语专业八级。毕业至今不时从事英语教学工作,在少儿及中学教学方面阅历丰厚。具备深沉的英语听说读写才干,注重语音语感教学。关于教学工作,具有激烈的责任感,极具耐烦,一丝不苟。学生才是课堂的主体,教课中使学生主动参与课堂,与教员互动。在课堂上幽默,但对学生要求严格,细心耐烦,认真担任。让孩子在轻松的氛围中自然地接受所学习的知识。

 

贾教员
毕业于山东师范大学教育学专业,大学本科学历,取得国度教员资格认证,国度二级心理咨询师,之后于上海交通大学培训“呼吸作文”的课程,并以优良的成果毕业。我相信,生命因阅读而幸福,,教育因顽固而精彩!教授作文的过程实践上就是“接触美-发掘美-体会美-发明美”的过程。在教学中,不时探求灵活、高效的教学办法,联络生活,深化浅出,让学生自觉自发地去体会作文之美,深受学生喜欢。用心运营着教育,用爱温暖童心,引领孩子沐浴阳光,引导孩子浸润书香 。

 

章章教员
毕业于山东师范大学数学系,取得国度教员资格认证,毕业后不时致力于幼儿全脑开发课程,之后于上海交通大学培训“昂立爱上新数学”的课程,并以优良的成果毕业。在多年的教育工作中逐步形成了自己的教学作风“师生相处调和,“情知互动,寓教寓乐”本着 “爱是教学胜利的基础,创新是教育的希望。”的教学理念,
依托共鸣的师生情感,应用数学的共同魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有发明性地在自由自由、轻松愉快的氛围中参与数学学习。在数课堂中鼓舞学生张扬个性,发挥潜能,培育引导激起学生对数学的兴趣。

 

Kemmy 
毕业于青岛理工大学英语专业,本科学历,学士学位。取得国度教员资格证、大学四六级证书、国度普通话二级甲等证书等。在参与的“昂立”培训中以优良的成果毕业,在两年多的教学职业生活中喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充沛发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松生动的氛围,展示课堂的无穷魅力,深受学生的喜欢。爱心、细心、责任心是她的据守,生气而灵动的课堂是她的追求,现担昂立春天教育南昌路校区英语教员。

 

吴丽芳
毕业于曲阜师范大学应用数学专业,并取得国度教员资格证书,毕业后不时致力于幼少儿全脑开发研究与教学,在上海交通大学接受昂立“爱上新数学”的课程培训,并取得优良成果。从事教育行业两年多来,主张让孩子在实践操作中体会学习的乐趣,以“做中学”、“玩中学”、“错中学”为教育理念。

 

臧晓雪
本科毕业于山东师范大学。毕业后不时从事小学教育工作,秉承“用心做教育,用爱做人师”的教育理念,在教学过程中,着力于对学生独立思索和自学才干的培育,激起学生的兴趣,调动学生学习的积极性,引导学生形成知识网络体系,形成正确的学习办法和思想方式。教学办法锐意创新,探求设疑式教学、启示式教学办法。课堂教学生动生动、扎实有效,深得学生的喜欢。在教学过程中形成了“情知互动,寓教于乐”的教学作风。让孩子在玩中学、做中学、错中学,注重情感价值观的培育。

 

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