语言学家尼伯格以为,自然的语言学习只能在语言的“关键期”(2-13岁)期间中止,芒罗和马跃在实验中证明6岁是少儿学习第二语言语音语调的敏感期,6岁前学习外语能够在听觉语音方面形成不可改动的优势。因而,越来越多的家长注重这一时期孩子的英语培训少儿英语培训成为当下炙手可热的话题。
  但是,在少儿英语培训的过程中,很多家长反映,大多孩子在学习的过程中,觉得单调乏味,上课容易走神,课后又容易忘记。因而,如何能让孩子快乐的学英语成为家长选择少儿英语培训机构的又一大依据。
  小编就如何让孩子在欢乐中学习英语这一问题走访了市面上的诸几儿英语培训机构,研究后不难发现绿光教育的教学办法实真实在的做到了这一点。
  绿光教育携手世界上最大的教育集团培生首推全球最先进的幼儿美语课程《Big Fun外教口语课程》,让孩子真正处于地道英语环境,感受英语国度语言环境。他们在授课时伴以关怀的情感与耐烦,使学员感遭到温暖,潜移默化中使学员把英语学习当做乐趣,而不是担负。致力于培育拥有快乐自信,富有发明力,爱思索的孩子!
  《Big Fun外教口语课程》是怎样做到快乐学英语的?
  1. 运用直观化教学,激起学生学习英语的兴趣
  绿光教育的教员充沛应用挂图、卡片、实物等组织教学,引进国外原版教材,小班化教学,引入沉浸式教学法,TPR教学法,任务型教学法等先进教学理念,如:教员说“Stand up!”并且示范一次,学生马上有反响,下次也懂得在听到“Stand up!”时立刻站起来。假如教员的扮演很具兴趣性,上课氛围轻松生动,就能够活化学生的觉得细胞,进步学生对学习活动的兴趣。
  2. 项目制学习增加兴趣性
  绿光教育的教员实行唱歌,手工等有趣的理论项目,帮孩子进步学习的兴趣,培育孩子的长期注意力并初步树立21世纪重要技艺。
  3. 采用团队扮演汇报学习成果的形式,进步学生运用英语的才干
  学期完毕时孩子以团队扮演汇报学习成果,在应战中明晰梳理所学知识,强化学习效果。
   4.分离多媒体读物稳固课堂所学
  《Big Fun外教口语课程》在教学内容之外,提供兴趣性强的读物,供孩子在课外中止阅读。读物以多媒体的形式呈现,并邀请家长一起参与其中。

 

 

 


  绿光教育的资深教员周教员表示,少儿英语学习中最大的矛盾在于:中国式思想与英美思想存在逻辑、句式上的基本差别。少儿最大的学习优势:不是先学好语言的形式,再来运用语言表达思想的,而是一边习得一边运用。例如一个简单句式:她脸红了,让我看穿她的心思。中国式:her red face made me see through her mind.美国式:her red face told me what she was thinking. 绿光教育《Big Fun外教口语课程》就是从少儿思想入手,处置少儿英语培训中最大的思想难题,教导学员们学习英美式逻辑,采用诸多欢乐教学法,从小培育优秀学员优秀的语感。
  绿光教育资深外教以及接受专业培训的优秀中国教员们信念满满,因为他们培育了一批又一批优秀的学员,日后也会迎接更多有需求,有盼望的莘莘学子。相信在少儿英语培训机构不懈的努力探求当中,少儿英语教育行业将不时前行!

 

(原标题:绿光教育少儿英语培训 让孩子在欢乐中学英语)

 

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