关于每个高中生来说,读是这四项技艺中最重要的。因为高考变革后的高考题中,学生面对的一共有九篇文章,其中阅读了解五篇,完型填空一篇,语法填空和改错各一篇和作文。这五类题中阅读了解尤为重要,150的总分就占了60分,即便变革后的新高考阅读也要占到40分。其它几类型的文章固然是调查词汇或者语法,但关键还是阅读了解,要在了解全文的基础上才能够高效地做好这几类型的题。要快速准确地把所读到的英语切换成汉语,体会了解文章传达给自己的信息。要做到这一点,我们在平常的教学工作中能够经过精读训练,有意识培育学生语感来进步学生了解文章的速度和准确度。
  影响阅读速度和准确度的原因,许多学生都觉得是词汇量不够。当然词汇量是影响阅读了解的一个因素,但词汇关于阅读了解来说不是万能的。有许多学生就说:教员,文章我都能看懂但就是题做不对。正如这个句子:Shoparoundforacardthatprobablyhasthelowestinterestrate.有个学生这么说它的意思:商店四处卡片有最低的利率。这个句子中没有他不会的单词,他也觉得自己看懂了这个句子,但是他了解的意思和正确的意思差了十万八千里。这个学生完全是汉语思想,对英语句子结构特性一无所知。有个主持人在一个关于语言学习的节目就说过:汉语是平面的而英语是平面的,它们有不同的思想习惯。所以在英语的初级阶段一定要掌握英语句子的特性,依据英语句子结构来掌握其意思。
  字词句熟习运用,句子结构特性的掌握有助于了解文章。但是学英语有一句名言,就是词不离句,句不离篇。句子放在文章中才会被更好了解,而且我们学习句子的最终目的是了解文章。要更好天文解文章,需要掌握文章的结构,脉络走向。掌握了文章的脉络走向,在看文章的时分就似乎感到水哗哗流过的觉得,前面流过就晓得后来会到那里。


  在精读之外,我们教员更应该引导鼓舞启示学生用心去思索英语文字蕴含的意义,体会英语文章传达给我们的思想感情,去掌握英语文字的规律特性,这就是所谓的英语语感。语感就是就是对语言的直觉觉得才干。它的主要特征是直觉性和自动化。培育语感就是培育学生语言活动中的直觉思想和顿悟思想。为了培育学生的英语语感,我们就应该在课堂上给学生提供一个英语的氛围。上课的时分慢慢用英语传达给学生你的指示命令,用浅显易懂的英语语言教给学生所学的知识。解说词汇时,能够给出详细的语境让学生去猜测。在解说文章时也能够把一个长难句用一个语境性的简单的易于了解的句子让学生去体会去了解。这样既能够协助学生了解掌握词句又能增强语言的理论性。
襄汾县赵曲高中 胡凯杰

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