大家好,我是新东方听说读写拔高长线班听说教员赵小妍,在这里想跟那些放置英语很长时间,因为种种原因想重拾英语的学生、成年人抑或是英语底子较为单薄的学员谈谈英语听力口语入门以及如何真实进步的问题。
  教听说的教员很怕回答学生相似这样的问题:我的英语口语才干需要多久才干提升?我怎样做才干和老外交流?大家晓得,英语是一项技艺,就像奥运冠军需要打小训练一样,中国以至其他非英语国度人民假如没有处在一个先天资源充足的英语环境,就只能靠后天发明、野蛮生长了。在我的拔高长线预备级听说课上,学员们往往不敢张口说英文,即便是最简单的自我引见。我想说的一点是,不只仅是预备级学员,这种现象在各个级别的学员中都很常见。首先大家不会说、或者会说的少,其次是说不准,不晓得自己的发音有没有错误。要处置这种问题首先我们要抑制的是音标。我们不能小看48个音标,说好英语的关键就靠它们了。但是在音标学习的过程中,我们会遇到相似于"怎么发音才对,嘴型张成什么样才规范"的问题,我的倡议是对英语发音本就把握不准的学员千万不要去看相似于"发音时上下唇微张,上下齿分开,舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴角向两边拉伸,呈微笑状"这样的发音指导,因为这样的结果很可能是学员陷入自我纠结的陷阱中去,他们会想"硬腭到底在哪里"、"嘴角拉伸多大适合"?所以我倡议大家看规范的发音视频,看教员发音时的嘴型,或者将专业术语交流成简单易懂的语言。例如,刚才那个音是长元音[i:]的发音指导,假如我们换成[i:]是长元音,比汉字"一"要长一些,再分离相关的视频、单词训练会不会效果好一些?
  

新东方赵小妍:和英语零基础学员谈听说

  以上是我对零基础学员听说方面的一部分倡议,仅供参考,假如大家对英语学习有兴趣或是迫切需要,欢送到我们的听说读写拔高长线班课堂中来。

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